Kort om prosjektet:
-
Den pedagogiske ideen for ”Kult å kunne, fra lappea til vitnemål ” er å utvikle et godt inkluderende læringsfellesskap med et majoritetsinkluderende perspektiv. Det betyr å utvikle et godt læringsfellesskap som inkluderer alle barn/elever/unge, med særlig fokus på minoritetene i Verdal.
- Prosjektet ønsker å formidle en positiv holdning til læring, og at læring er et livslangt ”prosjekt” fra fødsel og gjennom hele livet.
- Hovedfokuset i dette prosjektet er å oppnå tidlig innsats for likeverdig opplæring og økt læringsutbytte for minoritetsspråklige barn og unge gjennom utvikling av en mer helhetlig teamorganisering og mer forpliktende teamarbeid.
-
Med forankring i kommunens forebyggingsplaner, har prosjektet fokus på tidlig innsats slik at flere kan fullføre videregående skole (jfr. frafallsprosenten i videregående skole).
Mål:
- Tidlig innsats for likeverdig opplæring og økt læringsutbytte for minoritetsspråklige barn og unge.
- Skape en helhetlig organisasjonsmodell med løsningsretta arbeidsmåter og kollektiv organisasjon som korresponderer med utfordringene i arbeidet med minoritetsspråklige barn og unge.
- Nå definerte pedagogiske mål gjennom utvikling av en mer helhetlig teamorganisering og forpliktende teamarbeid.
- Forpliktende samarbeid mellom enheter som har betydning for opplæringssituasjonen.
Rapport fra oppstartsprosess på Ørmelen skole i uke 39/2008