Arbeidsverktøy

DUÅ

Hva er «De utrolige årene»?

«De utrolige årene» er et program som setter fokus på voksenrollen og hvordan voksne kan støtte barns utvikling på en trygg og forutsigbar måte. Programmet gir verktøy for å hjelpe barn med å sortere og sette ord på følelsene sine, og støtter barn med atferds- og sosiale utfordringer. Gjennom programmet lærer voksne å gi barna nye handlingsstrategier, samtidig som barna opplever at de voksne tåler og forstår følelsene deres.

Programmet legger vekt på forutsigbare voksne, tydelige rammer og samarbeid mellom personalet. Vi utarbeider utviklingsplaner for å samkjøre vår tilnærming, slik at vi kan møte hvert barn med den støtten og veiledningen det trenger. Strategiene vi bruker baserer seg på en faglig vurdering, med mål om å fremme ønsket atferd og positiv utvikling.

Noen ganger kan det være nyttig å samarbeide både i barnehagen og hjemme for å sikre at barnet får konsistent støtte. På denne måten kan vi sammen hjelpe barna til å utvikle trygghet, mestring og gode relasjoner.

HOPP

I Verdal kommune er HOPP‑programmet (Helsefremmende Oppvekst) en strategisk satsing for perioden 2025‑2028 som bygger videre på prosjektet startet i 2022. Formålet er å fremme barn og unges helse, trivsel og utvikling både fysisk og psykisk, samt å redusere sosiale ulikheter i helse.

Programmet omfatter blant annet:

• Økt fysisk aktivitet i barnehager og skoler, med fokus på daglig bevegelse og lek.
• Sunt og variert kosthold i tråd med nasjonale kostråd, og gode rammer rundt måltider.
• Fokus på psykisk helse og trygghet i oppvekstmiljøet.
• Kompetanseheving blant ansatte, veiledning og deling av erfaringer gjennom lærende nettverk.
• Inklusiv praksis og samordning på tvers av tjenester slik at barn får gode oppvekstvilkår.

Ved å implementere HOPP som del av den større helhetlige modellen — Verdalsmodellen — ønsker kommunen å skape trygge og helsefremmende oppvekstmiljøer for alle barn i Verdal.

Trygghetssirkelen på Maritvold

Trygghetssirkelen er et verktøy som hjelper voksne å forstå hvordan barns tilknytning og relasjoner påvirker deres utvikling og følelser. Den illustrerer hvordan barn søker trygghet hos voksne når de er redde, frustrerte eller usikre, og hvordan varme, sensitive og forutsigbare svar fra voksne skaper trygghet. Trygghetssirkelen viser også hvordan voksne kan støtte barn i å utforske omverdenen, håndtere utfordringer og utvikle selvstendighet – samtidig som barnet alltid har et trygt utgangspunkt hos omsorgspersonene sine.

På Maritvod har vi jobbet aktivt med trygghetssirkelen. Vi har brukt den som en veiledning for å skape trygge og forutsigbare relasjoner mellom voksne og barn. Dette innebærer å være nærværende, lyttende og sensitive til barnets behov, og gi støtte når barnet opplever frustrasjon, redsel eller usikkerhet. Ved å reagere med varme og anerkjennelse, samtidig som man setter tydelige rammer, hjelper de voksne barna å regulere følelser og utvikle selvstendighet.

I praksis kan dette for eksempel bety å tilby trøst og støtte når barn er lei seg, oppmuntre og veilede under lek og læring, og være forutsigbar i daglige rutiner. Gjennom et trygt og støttende miljø lærer barna at de alltid har en trygg base å vende tilbake til, samtidig som de får modighet til å utforske og prøve nye ting. 

I tilvenningsperioden kan vi tydelig se hvor barnet er i sirkelen og tilpasse oss barnet. Hvis foreldrene da også sitter i ro i rommet kan vi se hvordan barnet er ut og søker og er hjem igjen og lader hos foreldrene. Dette kan gi oss en pekepinn på når vi kan ta kontakt og bli bedre kjent.